A iniciativa busca também contribuir para a redução do papel utilizado pela instituição na elaboração de provas e testes, já que os alunos podem realizar as provas no ambiente virtual.
Neste espaço disponibilizo textos produzidos por mim sobre educação e Novas Tecnologias de informação e Comunicação.
quinta-feira, 28 de março de 2013
Simulado para Prova Brasil
Com objetivo de preparar os alunos para a Prova Brasil, desta forma melhorando a posição da Escola Municipal Francisca de Sande no IDEB estou disponibilizando, através de uma ferramenta disponível na Internet, um simulado envolvendo questões da Prova Brasil disponibilizada pelo MEC.
A iniciativa busca também contribuir para a redução do papel utilizado pela instituição na elaboração de provas e testes, já que os alunos podem realizar as provas no ambiente virtual.
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A iniciativa busca também contribuir para a redução do papel utilizado pela instituição na elaboração de provas e testes, já que os alunos podem realizar as provas no ambiente virtual.
quarta-feira, 13 de março de 2013
Curso de inglês gratuito!
O Ministério da Educação – MEC está ofertanto para estudandes de graduação e pós-gradução de universidades públicas e particulares de todo o Brasil cursos de inglês para incentivar o aprendizado do idioma. A condição para os alunos de cursos de graduação de instituições particulares particar é ter feito no mínimo 600 pontos no ENEM. O nome do projeto é Inglês Sem Fronteiras. O curso será ofertado em duas modalidades, presencial e a distância. Na modalidade a distância serão mais de 20 mil vagas.
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013
Impeachment do Presidente do Senado: Renan Calheiros
Os políticos brasileiros acabam de aprontar mais uma com a população brasileira que vota e espera que eles representem os interesses da população, mas como sempre eles acabam fazendo politicagem, pensando apenas nos interesses particulares.
O Senador Renan Calheiros foi eleito Presidente do Senado. Como diria Boris " Isso é uma vergonha"
Emiliano Magalhães Brasil, cidadão brasileiro revoltado com a eleição de Renan, resolveu usar os recursos da Internet para lutar contra esse absurdo. Ele está utilizando a ferramenta AVAAZ. ORG: petições da comunidade. O Emiliano criou uma petição contra a eleição de Renan Calheiros para presidente do senado.
A constituição do nosso país afirma que “A iniciativa popular pode ser exercida pela apresentação à Câmara dos Deputados de projeto de lei subscrito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional, distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de três décimos por cento dos eleitores de cada um deles”.
Precisamos de 1% do eleitorado nacional para levar esta petição para o Congresso e exigir que os Senadores escutem a voz do povo que os elegeu.
segunda-feira, 19 de novembro de 2012
A importância do Papel do Tutor na Educação a Distância
LIMA, Sidnei Alvaro de Almeida; RICCIO, Nícia
Cristina Rocha. A importância do Papel do Tutor na Educação a Distância:
a experiência dos tutores de sala do curso de Licenciatura em Pedagogia do polo
Salvador da UNOPAR In: LEIRO, Augusto Cesar Rios; SOARES, Darlene Almeida;
PRETTO, Nelson de Luca (organizadores). Caderno de resumo das monografias:
curso de especialização em Tecnologias e Novas Educações. Salvador, UFBA, 2012.
RESUMO
No
presente trabalho foi proposto investigar a tutoria na educação a distância. O
objetivo geral da pesquisa foi analisar a importância do papel do tutor dentro
de um projeto de Educação a Distância. Os objetivos específicos foram
Identificar o perfil profissional do tutor e Listar as principais funções do
tutor dentro de um projeto de educação a distância. A pesquisa caracterizou-se
por ser qualitativa, a forma de investigação escolhida foi o estudo de caso e
como instrumentos de coleta de dados fizemos uso da pesquisa documental, feita
no Guia de Percurso do curso de Pedagogia, manual acadêmico e no DVD
institucional, do questionário, e da observação direta. O estudo desenvolveu-se
no Polo Salvador da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Participaram desta
pesquisa a coordenadora do Pólo, uma tutora de sala e 18 (dezoito) alunos do
curso de Licenciatura em Pedagogia. Mesmo não sendo indicado fazer
generalizações por se tratar de um estudo de caso, pode-se afirmar que as
situações vivenciadas neste estudo, são facilmente encontradas em outros
projetos de EAD no Brasil. Através dos questionários aplicados aos tutores de
sala, alunos e coordenação, e da análise dos documentos constatou-se que o
tutor de sala ou tutor presencial tem papel fundamental dentro de um projeto de
EAD. Para atuar como tutor de sala no curso de Pedagogia da UNOPAR o tutor tem
que ser licenciado em Pedagogia e ter especialização na área educacional, o que
reafirma que diante do perfil profissional exigido para exercer a função, a
nomenclatura mais adequada para se referir a esse profissional é a de
professor-tutor. Além disso, foi também percebido na pesquisa que o papel
oficialmente atribuído ao tutor de sala na UNOPAR é menos importante que o efetivamente
exercido por ele na sua interação com os alunos.
Palavras-chave: Educação
a distância; Tutor; Professor
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quarta-feira, 12 de setembro de 2012
Braille Translator: ferramenta converte e traduz Código Braille.
Esta
postagem tem como objetivo ajudar pessoas que estão aprendendo a ler e escrever
em Braille. Além é claro de servir como suporte para professores que tenham em
suas turmas alunos cegos e que não dispõem de tempo para realizar atividades em
Braille para esses alunos.
BrailleTranslator é uma ferramenta online que faz a conversão de qualquer texto para o Código Braille.
A ferramenta é bem simples e fácil de usar. Você só precisa escrever o que
deseja no campo de texto onde tem a expressão em inglês “Enter text here” e
clicar no botão “Translate!” que o programa traduz o conteúdo em uma imagem e
em alfabeto Braille.
Braille Translator permite que você salve a imagem para imprimir em uma
impressora normal, depois você fura os pontos, ou imprimir diretamente em uma
impressora para Braille.
O programa ainda dispõe de um recurso interessante chamado “Stely” que entre
outras coisas permite visualizar a letra
exata que cada símbolo representa.
Como tudo na vida o Braille Translator também apresenta falhas. Ele não
reconhece os acentos e não usa o sistema de pontuação da nossa língua portuguesa.
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terça-feira, 11 de setembro de 2012
Como elaborar o seu TCC
Estou disponibilizando o banner do próximo curso ofertado pela S. L. Soluções Pedagógicas. Aos interessandos em participar do curso informo que o limite máximo é de 40 alunos por turma.
Aguardo todos vocês no curso!
Aguardo todos vocês no curso!
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TCC
quarta-feira, 29 de agosto de 2012
A S. L. Soluções Pedagógicas
No dia 25 de agosto do ano deste ano coloquei em prática um antigo sonho meu como educador. Dar cursos de capacitação profissional para professores. Durante o curso de graduação em Pedagogia, participei de diversos cursos de formação continuada, capacitação, seminários, palestras, etc. E isso fez uma grande diferenção na minha formação profissional
Ao Longo de quase uma década trabalhando como Tutor de Sala do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Norte do Paraná, tenho percebido a necessidade de alguns profissionais e mesmo dos alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia de complementar a formação inicial deles, assim resolvi ofertar alguns cursos que contribuissem para a formação desses profissionais, entre eles: Educação e Tecnologias, Intruduação ao Código Braille para professores, O A B C do Plano de aula, Como construir o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.Os cursos aqui propostos nasceram a partir de uma pesquisa feita com os alunos do Polo Salvador da UNOPAR.
O primeiro curso ofertado foi o curso de Educação e Tecnologia, uma verdadeira introdução do uso das tecnologias na Educação, uma forma de tirar da cabeça dos educadores de que o computador é a única tecnologia utilizada na escola e fornecer a eles formas e maneiras de uso dos recursos tecnológicos presentes na escola.
Para os que desejarem participar de algum dos cursos, os cursos acontecem aos sábados aqui UNOPAR. Para maiores informações basta entrar em contato pelo email: saalimas@hotmail.com ou pelo telefone: 9194 - 8583 se preferir deixe recado aqui no chat do blog.
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terça-feira, 24 de julho de 2012
Luva Scanner
Essa postagem ainda é resultado da minha busca por
iniciativas na rede mundial de computadores que tenham como objetivo promover a
inclusão de pessoas cegas. Durante o mês passado fiz uma postagem sobre um
Scanner que recebi do MEC na escola municipal e que venho trabalhando com minha
aluna. Hoje estou fazendo a postagem de uma luva que funciona como um Scanner,
possibilitando que pessoas cegas tenham acesso a todo tipo de texto através de
um arquivo de áudio que é produzido pela luva. É isso mesmo que você leu, essa
luva transforma o texto em arquivo de áudio.
Existem diversos tipos de Scanner, além dos que eu já apresentei aqui no blog.
Em São Paulo está disponível na Biblioteca pública da cidade um modelo de Scanner
que também transforma os textos em arquivos de áudio na extensão MP3. O usuário
pode inclusive levar para casa um CD com o seu áudio book.
Vejam o vídeo do Scanner utilizado na biblioteca em São
Paulo.
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terça-feira, 19 de junho de 2012
SARA: um scanner para cegos.
Vocês devem estar lembrados que durante esse ano no mês
de abril fiz uma postagem em tom de desabafo, onde relatei que tinha uma aluna
cega e que não sabia nada sobre o Código ou Sistema Braille. Na postagem cometi
alguns equívocos, como por exemplo, chamar o Código Braille de linguagem.
Hoje estou fazendo essa postagem para trazer outra
realidade para todos que por alguma razão acessão o meu blog. Na postagem a
qual me referi no parágrafo anterior em fiz postagens de fotos e vídeos de dois
modelos de um Scanner para cegos. Além de afirmar que no Brasil só existia tal
tecnologia no estado de São Paulo.
É com grande satisfação que hoje faço essa postagem
trazendo boas novas. Acabamos de receber aqui na Escola Municipal Francisca de
Sande um Scanner para cegos enviado pelo Ministério da Educação – MEC, através
da Secretaria de EducaçãoContinuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão SECADI, com recursos do Fundo Nacional deDesenvolvimento da Educação – FNDE.
O scanner é um SARA – PC Scanner com voz versão 9.0.1.5
produzido pela Freedom Scientific, uma empresa que tem como objetivo
desenvolver, produzir e comercializar tecnologias que promovam o acesso de
pessoas com deficiência visual a informação, ampliando assim as possibilidades
de aprendizagem.
O scanner é de fácil manuseio podendo ser operado por
qualquer pessoa. A versão que recebemos aqui na escola tem como funções
principais no painel frontal, da esquerda para a direita, abrir um arquivo existente no computador para leitura, digitalizar um texto e salvar no computador, digitalizar e ler um texto, digitalizar e imprimir uma cópia do texto, pausar uma leitura e reiniciar a leitura de um texto. O scanner tem outras funções entre elas uma ótima opção é digitalizar o documento e salvar como arquivo de áudio no formato MP3.
A instalação do equipamento é muito simples, basta
inserir o CD de instalação que acompanha o produto e ao final da instalação
conectar o cabo USB do scanner no computador. Estou utilizando o scanner na
sala de aula e para isso tenho levado o meu notebook para sala de aula.
Em breve farei algumas postagens com depoimentos
e fotos da aluna fazendo uso do equipamento, já que estamos utilizando o
scanner diariamente.
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terça-feira, 5 de junho de 2012
GPS e email na retina do seu olho
Em breve vamos aposentar os aparelhos de GPS, assim como não
será mais necessário utilizar nets ou
note books para acessar emails, pois a Google já está produzindo uma espécie de
óculos que permite acessar informações de um GPS e consultar emails através de
uma pequena lente que projeta as informações na retina do olho.
quinta-feira, 3 de maio de 2012
Aluno pede desculpas à professora através de uma nota no jornal.
Atualmente temos assistido
grandes absurdos na educação brasileira, são alunos que agridem os colegas de
sala, ex-alunos que retornam a escola para cometer crimes ou vingar-se daqueles
que um dia abusaram dele de alguma forma. Além de acompanhar inúmeros casos de
agressão física a professores.
O professor deixou de ser uma
autoridade em sala de aula. Década após década os educadores sem sofrendo um
professo de desvalorização. Não vamos entrar nessa discussão mas se fizermos
uma investigação, um estudo mais profundo veremos que essa desvalorização do
educador é intencional, esse sucateamento das escolas públicas que antes eram
vistas como escolas modelos e que tinham em seus bancos alunos das famílias
mais importantes da cidade, hoje amarga a falta de tudo, começando pelo
professor e terminando com a ausência das cadeiras para que os alunos possam
sentar-se para assistir as aulas.
O pior é que alguns alunos
acreditam que devem travar uma batalha contra seus professores, que tentam,
entre outras coisas, fazer com que eles percebam as armadilhas presentes nos
veículos de comunicação de massa.
Durante este mês de março de 2012
tivemos um exemplo que mostra que nem tudo está perdido. Após um aluno agredir
verbalmente sua professora usando uma das principais redes sociais existentes
na Internet, o Facebook, seus pais
fizeram com que o mesmo se desculpasse com a professora, o pedido de desculpas
foi publicado em um jornal de grande circulação.

A família ainda é a célula mãe da
sociedade e precisa assumir com firmeza essa posição, uma família bem estrutura
tem capacidade de produzir jovens saudades. Isso não quer dizer que o não existirão problemas, mas sim que os pais
estarão presentes para promover a orientação desses jovens. Muitos dos
problemas atuais se devem devido a ausência da participação dos pais na vida de
seus filhos ou ainda na omissão em alguns casos.
sábado, 21 de abril de 2012
Scanner para cegos.
Aquilo que eu temi por mais de uma década trabalhando na
Rede Municipal de Educação de Salvador aconteceu. Esse ano tenho em minha sala
de aula uma aluna cega, a aluna sabe ler e escrever em Braille, mas o professor
é analfabeto nessa linguagem. Durante muitos anos tivemos alunos cegos e surdos na escola, contudo eles nunca foram meus alunos. Sempre que o professor da turma com o aluno cego ou surdo-mudo recebia o convite para particiapar de cursos de formação para aprender a lidar com alunos com essas necessidades especiais eu também me candidatava para parcipar do curso.
A resposta que ouvia era sempre negativa, pois o curso era destinado a professores que tinham em suas sala de aula alunos especiais. Entendo a preocupação da Secretaria Municipal de Educação em não tirar da o professor da sala de aula, porém o que eu queria era me capacitar para quando surgisse a necessidade já tivesse um prepara mínimo para poder atender meus alunos com eficiência.
Mesmo não sabendo nada de Braille tenho feito aquilo que se espera de um professor pesquisador, realizado buscas através da Internet e seus diversos recuros, com objetivo de encontrar formas e maneiras de superar a falta de material adequado, ausencia de tecnologias assistivas, etc. As Tecnologias de Informação e Comunicação estão me ajudando a superar as minhas "deficiências".
Tenho encontrado muitas coisas produzidas em todo o mundo que
podem ajudar bastante os cegos a terem acesso a informação e transformarem
essas informações em conhecimentos. Uma delas é um Scanner que reconhece imagens
e fotos e transforma os mesmos em uma superfície em alto relevo para que seja
perceptível aos cegos.
O nome do Scanner é Readot e é uma produção do designer
Suhyun Kim que criou esse sistema parecido com o Braille, com objetivo de
possibilitar que os deficientes visuais possam perceber as imagens através das
mãos.
De acordo com os meus conhecimentos o único lugar aqui no
Brasil que tem tecnologia semelhante é a biblioteca pública de São Paulo. Lá
eles tem uma máquina que é um Scanner que transforma os textos em arquivos de
áudio na extensão MP3. O usuário pode inclusive levar para casa um CD com o seu
áudio book.
Vejam o vídeo do Scanner utilizado na biblioteca em São
Paulo.
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