Cursos para professores e estudantes de licenciatura

Relógio em Braille

Até hoje o que a tecnologia desenvolveu para os cegos em termos de acesso às horas, era nada mais do que um relógio de pulso convencional que permitia ao cego passar a mão sobre os ponteiros do relógio, percebendo assim as horas. Alguns modelos de relógios digitas vem com recurso de voz, assim o cego pode ouvir as horas.

Tudo isso agora está prestes a se tornar coisa do passado, pois o designer americano David Chavez criou um relógio que marcar as horas em Braille. É isso mesmo, os números são apresentados em Braille para o cego, não existem ponteiros no relógio e o formato do relógio ajuda ao cego na localização e leitura das horas.

O nome do Relógio é HAPTICA vejam as imagens:

Curso: O papel do professor no combate ao Bullying na escola.

É com grande prazer que socializo mais um curso com vocês. Neste sábado dia 10 de agosto tem início mais um curso. Dessa vez vamos discutir e aprender um pouco sobre um fenômeno que vem assustando a sociedade atual, o Bullying.

O curso tem como público alvo professores e estudantes de pedagogia. Serão quatro sábados de 08:00 às 12:00.

Caneta que corrige erros de ortografia

Uma dupla de pesquisadores alemães desenvolveu uma tecnologia que vai facilitar bastante a vida daquelas pessoas que tem um pouco de dificuldade com a escrita de palavras, frases e até mesmo textos das mais diversas modalidades. 

Batizada de Lernstift (PS: as informações no link estão em alemão, mas seu navegador pode traduzir a página.) e popularmente conhecida como caneta ortográfica. A Lernstift é uma caneta que corrige erros ortográficos durante o processo de escrita, para tanto, a caneta é equipada com um sensor de movimento, acelerômetro e giroscópio para reconhecer o que está sendo escrito. Se a pessoa comete algum erro na escrita a caneta vibra para indicar o erro ortográfico. Além da função de apontar erros ortográficos através da vibração a caneta tem outra função que é a de corrigir letras mal escritas, melhorando assim a caligrafia do escritor.

O planeta Terra somos nós

Um excelente vídeo para tentar conscientizar os seres humanos de que estamos destruindo o planeta.

A escola

"Era uma escola nada engraçada,
não tinha diretor,
não tinha nada,
ninguém podia estudar nela não,
porque os professores lá não vão!
Ninguém podia navegar na rede,
porque naquela escola se quer tinha parede.
Ninguém podia aprender ali,
pois vegetais não tem QI.
E o nosso prefeito sem nenhum critério, pra educação, dá reajuste DOIS VÍRGULA ZERO..."

A realidade da educação brasileira

Está charge do Maurício Ricardo retrata muito bem a situação da educação no nosso pais.

Educação Inclusiva: Introdução ao Código Braille para professores.

A S. L. Soluções Pedagógicas tem o prazer de apresentar o Curso Educação Inclusiva: introdução ao Código Braille para professores. O curso tem como objetivo instrumentalizar professores e estudantes de pedagogia para atuar de forma significativa no processo de ensino e de aprendizagem de alunos cegos. Além de discutir a importância da inserção do Braille na sociedade com objetivo de dar mais autonomia às pessoas cegas.

 

Com início no dia 20 de abril e término no dia 08 de junho. O curso tem carga horária de 32 horas, distribuidas em 8 sábados sempre pela manhã. O valor total do curso é de R$ 80, 00 que podem ser pagos de 2 X R$ 40,00, sendo a primeira em abril e a segunda em maio.

 

Os assuntos abordados no curso serão: a história do Braille; o alfabeto Braille; números em Braille e caracteres especiais; o uso da Reglete para escrita Braille; Pré–Soroban: desenvolvendo noções matemáticas no aluno; o uso do Soroban como ferramenta para a realização de cálculos; orientação e Mobilidade: a localização espacial para uma pessoa cega; adaptação de materiais.

Responsável: Professor Sidnei Lima

Email: saalimas@hotmail.com

Tel: 91948583

Simulado para Prova Brasil

Com objetivo de preparar os alunos para a Prova Brasil, desta forma melhorando a posição da Escola Municipal Francisca de Sande no IDEB estou disponibilizando, através de uma ferramenta disponível na Internet, um simulado envolvendo questões da Prova Brasil disponibilizada pelo MEC.
A iniciativa busca também contribuir para a redução do papel utilizado pela instituição na elaboração de provas e testes, já que os alunos podem realizar as provas no ambiente virtual.

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Curso de inglês gratuito!

O Ministério da Educação – MEC está ofertanto para estudandes de graduação e  pós-gradução de universidades públicas e particulares de todo o Brasil cursos de inglês para incentivar o aprendizado do idioma. A condição para os alunos de cursos de graduação de instituições particulares particar é ter feito no mínimo 600 pontos no ENEM. O nome do projeto é Inglês Sem Fronteiras. O curso será ofertado em duas modalidades, presencial e a distância. Na modalidade a distância serão mais de 20 mil vagas.

Impeachment do Presidente do Senado: Renan Calheiros

Os políticos brasileiros acabam de aprontar mais uma com a população brasileira que vota e espera que eles representem os interesses da população, mas como sempre eles acabam fazendo politicagem, pensando apenas nos interesses particulares.

O Senador Renan Calheiros foi eleito Presidente do Senado. Como diria Boris " Isso é uma vergonha"

Emiliano Magalhães Brasil, cidadão brasileiro revoltado com a eleição de Renan, resolveu usar os recursos da Internet para lutar contra esse absurdo. Ele está utilizando a ferramenta AVAAZ. ORG: petições da comunidade. O Emiliano criou uma petição contra a eleição de Renan Calheiros para presidente do senado.

A constituição do nosso país afirma que “A iniciativa popular pode ser exercida pela apresentação à Câmara dos Deputados de projeto de lei subscrito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional, distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de três décimos por cento dos eleitores de cada um deles”.

Precisamos de 1% do eleitorado nacional para levar esta petição para o Congresso e exigir que os Senadores escutem a voz do povo que os elegeu.

Clique aqui para assinar a petição.

A importância do Papel do Tutor na Educação a Distância

LIMA, Sidnei Alvaro de Almeida; RICCIO, Nícia Cristina Rocha. A importância do Papel do Tutor na Educação a Distância: a experiência dos tutores de sala do curso de Licenciatura em Pedagogia do polo Salvador da UNOPAR In: LEIRO, Augusto Cesar Rios; SOARES, Darlene Almeida; PRETTO, Nelson de Luca (organizadores). Caderno de resumo das monografias: curso de especialização em Tecnologias e Novas Educações. Salvador, UFBA, 2012.

RESUMO

No presente trabalho foi proposto investigar a tutoria na educação a distância. O objetivo geral da pesquisa foi analisar a importância do papel do tutor dentro de um projeto de Educação a Distância. Os objetivos específicos foram Identificar o perfil profissional do tutor e Listar as principais funções do tutor dentro de um projeto de educação a distância. A pesquisa caracterizou-se por ser qualitativa, a forma de investigação escolhida foi o estudo de caso e como instrumentos de coleta de dados fizemos uso da pesquisa documental, feita no Guia de Percurso do curso de Pedagogia, manual acadêmico e no DVD institucional, do questionário, e da observação direta. O estudo desenvolveu-se no Polo Salvador da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Participaram desta pesquisa a coordenadora do Pólo, uma tutora de sala e 18 (dezoito) alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia. Mesmo não sendo indicado fazer generalizações por se tratar de um estudo de caso, pode-se afirmar que as situações vivenciadas neste estudo, são facilmente encontradas em outros projetos de EAD no Brasil. Através dos questionários aplicados aos tutores de sala, alunos e coordenação, e da análise dos documentos constatou-se que o tutor de sala ou tutor presencial tem papel fundamental dentro de um projeto de EAD. Para atuar como tutor de sala no curso de Pedagogia da UNOPAR o tutor tem que ser licenciado em Pedagogia e ter especialização na área educacional, o que reafirma que diante do perfil profissional exigido para exercer a função, a nomenclatura mais adequada para se referir a esse profissional é a de professor-tutor. Além disso, foi também percebido na pesquisa que o papel oficialmente atribuído ao tutor de sala na UNOPAR é menos importante que o efetivamente exercido por ele na sua interação com os alunos.

Palavras-chave: Educação a distância; Tutor; Professor